Judul Jurnal : Jurnal Pengabdian Negeri Singkatan : JPN Frekuensi Terbitan : 4 Nomor (Maret, Juni, September, Desember) Awalan DOI : 10.69812/jpn ISSN Cetak : 3089-1043 ISSN Daring : 3089-0357 Pimpinan Redaksi : Mahadiansar Redaktur Pelaksana : Aspariyana Penerbit : CV. Austronesia Akademika Analisis Sitasi : Google Scholar Index : Garba Rujukan Digital (GARUDA) Websites : https://journal.austrodemika.org/index.php/jpn Email : jpn.austrodemika@gmail.com Sebelum mengirimkan, Anda harus memastikan bahwa paper Anda telah disiapkan menggunakan Template Manuskrip. Tertarik untuk mengirimkan ke jurnal ini? Kami sarankan Anda meninjau halaman Tentang Jurnal untuk mengetahui kebijakan bagian jurnal, serta Panduan Penulis. Penulis perlu Mendaftar di jurnal sebelum mengirimkan atau, jika sudah terdaftar, cukup Login dan memulai proses lima langkah. Kepada penulis, kami mohon untuk berhati-hati terhadap janji palsu atau pengiriman Surat Penerimaan (LoA) yang terkait dengan jurnal ini. Semua korespondensi dan pengiriman pemberitahuan, termasuk Surat Penerimaan (LoA) dilakukan melalui alamat email resmi jurnal sebagaimana tercantum dalam kontak. Penulis yang memerlukan konsultasi dapat menghubungi nomor WhatsApp yang tercantum, tetapi kami tidak mengirimkan pemberitahuan atau LoA melalui kontak ini atau nomor WhatsApp lainnya. Terima Kasih
Anda bebas untuk: Berbagi — menyalin dan mendistribusikan ulang materi dalam media atau format apa pun untuk tujuan apa pun, bahkan secara komersial. Mengadaptasi — mencampur, mengubah, dan membuat materi untuk tujuan apa pun, bahkan secara komersial. Pemberi lisensi tidak dapat mencabut kebebasan ini selama Anda mengikuti ketentuan lisensi. Berdasarkan ketentuan berikut: Atribusi — Anda harus memberikan penghargaan yang sesuai, menyediakan tautan ke lisensi, dan menunjukkan jika ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukannya dengan cara yang wajar, tetapi tidak dengan cara yang menunjukkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda. BerbagiSerupa — Jika Anda mencampur, mengubah, atau membuat materi, Anda harus mendistribusikan kontribusi Anda di bawah lisensi yang sama dengan aslinya. Tidak ada batasan tambahan — Anda tidak boleh menerapkan ketentuan hukum atau tindakan teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan apa pun yang diizinkan oleh lisensi.
Pemetaan Kuliner sebagai Produk Wisata di Kelurahan Sekanak Raya melalui Pemberdayaan Masyarakat Perbatasan
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memetakan potensi kuliner lokal sebagai produk wisata di Kelurahan Sekanak Raya, Kecamatan Belakang Padang, Kota Batam, melalui pendekatan pemberdayaan masyarakat perbatasan. Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada keberadaan potensi kuliner masyarakat yang belum sepenuhnya terdokumentasi, terstandarisasi, dan terintegrasi dengan pengembangan pariwisata maritim berbasis komunitas. Metode pengabdian dilakukan melalui pendekatan partisipatif dengan tahapan koordinasi bersama mitra, sosialisasi, diskusi kelompok terarah, tanya jawab, observasi lapangan, serta pendampingan terbatas kepada masyarakat dan pelaku kuliner lokal. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa Kelurahan Sekanak Raya dan kawasan Belakang Padang memiliki beragam potensi kuliner yang dapat dikembangkan sebagai daya tarik wisata, antara lain Cendol Botak, Mie Lendir, Prata, Penaram, Laksmana Mengamuk, Rujak Buk Lak, serta olahan hasil laut yang merepresentasikan identitas masyarakat kepulauan. Kegiatan ini juga menemukan bahwa masyarakat memiliki keinginan kuat untuk mengangkat kuliner lokal sebagai bagian dari pengembangan pariwisata, tetapi masih menghadapi kendala berupa keterbatasan modal, belum optimalnya standardisasi produk, pengemasan yang belum menarik, promosi digital yang masih terbatas, legalitas usaha yang belum merata, serta belum adanya pola produksi yang lebih terencana. Melalui kegiatan diskusi dan pendampingan, masyarakat memperoleh pemahaman bahwa kuliner lokal tidak hanya bernilai sebagai produk konsumsi, tetapi juga dapat menjadi identitas destinasi, media promosi budaya, serta sumber peningkatan ekonomi masyarakat. Pengabdian ini menyimpulkan bahwa pemetaan kuliner lokal perlu dilanjutkan dengan penguatan kapasitas pelaku usaha, branding produk, promosi digital, legalitas usaha, dan kolaborasi lintas aktor agar kuliner Sekanak Raya dapat berkembang sebagai produk wisata berbasis masyarakat yang berkelanjutan.
Copyright (c) 2026 Ady Muzwardi, Oksep Adhayanto, Herry Wahyudi, Casiavera Casiavera https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Kepemimpinan Berbasis Nilai-Nilai Islam untuk Meningkatkan Karakter Kepemimpinan Mahasiswa Muslim di Perguruan Tinggi Umum
Kepemimpinan mahasiswa merupakan aspek strategis dalam pembentukan karakter generasi muda, terutama bagi mahasiswa Muslim di perguruan tinggi umum yang berperan sebagai penggerak organisasi dan agen perubahan. Akan tetapi, praktik kepemimpinan mahasiswa masih menghadapi tantangan berupa rendahnya internalisasi nilai moral, lemahnya tanggung jawab, serta terbatasnya pemahaman terhadap konsep kepemimpinan Islami. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan karakter kepemimpinan mahasiswa melalui pelatihan berbasis nilai-nilai Islam bagi mahasiswa Muslim. Kegiatan dilaksanakan pada 5 Februari 2026 di UKM UKKI At-Tarbiyah Universitas PGRI Madiun dengan melibatkan 42 mahasiswa pengurus aktif periode 2026. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif melalui ceramah, diskusi, dan tanya jawab. Materi pelatihan mencakup konsep kepemimpinan Islam, karakter pemimpin Islami, nilai amanah, tanggung jawab, keadilan, serta keteladanan Rasulullah SAW. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai kepemimpinan Islami, ditandai dengan tingginya antusiasme, keterlibatan aktif, dan kemampuan peserta merefleksikan nilai-nilai Islam dalam konteks organisasi mahasiswa. Peserta memahami bahwa kepemimpinan tidak hanya berkaitan dengan kemampuan manajerial dan organisasi, tetapi juga menuntut integritas moral, kedewasaan spiritual, dan komitmen terhadap kemaslahatan bersama. Kegiatan ini juga mendorong mahasiswa untuk menerapkan nilai amanah, tanggung jawab, keadilan, dan keteladanan dalam praktik kepemimpinan organisasi secara konsisten, reflektif, dan relevan dengan kebutuhan organisasi kampus kontemporer. Dengan demikian, pelatihan kepemimpinan berbasis nilai-nilai Islam dapat menjadi strategi pembinaan karakter mahasiswa Muslim yang berintegritas, bertanggung jawab, dan berorientasi pada nilai keislaman.
Copyright (c) 2026 Rosyida Nurul Anwar https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pemberdayaan Santri Melalui Sosialisasi PHBS, Personal Hygiene, serta Pencegahan Bullying Sebagai Upaya Penguatan Lingkungan Pendidikan Berbasis Kesehatan
Pondok pesantren merupakan lingkungan pendidikan berbasis asrama yang memiliki intensitas interaksi sosial tinggi, sehingga membutuhkan penguatan perilaku hidup bersih dan sehat, personal hygiene, serta pencegahan bullying secara berkelanjutan. Kondisi penggunaan fasilitas bersama, kedekatan ruang tinggal, dan aktivitas harian yang dilakukan secara kolektif dapat meningkatkan risiko gangguan kesehatan, penularan penyakit, dan munculnya permasalahan psikososial apabila tidak diimbangi dengan kesadaran dan keterampilan santri dalam menjaga diri serta menghargai sesama. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan santri dalam meningkatkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan terkait penerapan PHBS, personal hygiene, serta pemahaman mengenai bentuk, dampak, dan upaya pencegahan bullying di lingkungan pesantren. Metode yang digunakan adalah pendidikan kesehatan melalui ceramah interaktif, diskusi, tanya jawab, demonstrasi enam langkah cuci tangan, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Kegiatan dilaksanakan di Pondok Pesantren Al-Ikhlash dengan melibatkan 50 santri tingkat SMP dan SMK. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta setelah kegiatan edukasi, yang ditunjukkan melalui kenaikan kategori nilai tinggi dari 90% pada pre-test menjadi 98% pada post-test, atau meningkat sebesar 8%. Selain itu, demonstrasi cuci tangan membantu santri memahami dan mempraktikkan langkah-langkah kebersihan tangan secara lebih tepat. Kegiatan ini menunjukkan bahwa sosialisasi PHBS, personal hygiene, dan pencegahan bullying efektif dalam meningkatkan kapasitas santri, baik pada aspek pengetahuan maupun keterampilan praktis. Dengan demikian, program pemberdayaan santri ini berkontribusi terhadap penguatan lingkungan pendidikan pesantren yang lebih sehat, aman, nyaman, dan kondusif bagi proses pembelajaran.
Copyright (c) 2026 Cahya Tribagus Hidayat, Putri Wulandari, Yofan Atstsaro Chusnin Akbar, Siti Faizah Awaliyah, Mohamad Rafli Agatha, Dila Roslinda Febiyanti, Annisa Faradila, Siti Nurhalisa, Muhammad Fadil Nur https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Saring Sebelum Sharing: Peran Fatayat Nahdlatul Ulama dalam Melawan Hoax
Maraknya penyebaran informasi palsu (hoax) pada ruang digital menjadi tantangan serius dalam kehidupan sosial masyarakat, khususnya kelompok pengguna aktif media sosial. Anggota Fatayat Nahdlatul Ulama (NU) yang beranggota golongan ibu–ibu merupakan kelompok strategis sekaligus rentan terhadap paparan hoax, mengingat tingginya itensitas penggunaan media digital, seperti: WhatsApp, Instagram dan Facebook dalam aktivitas kesehariannya. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) bertujuan untuk meningkatkan literasi digital serta memperkuat peran ibu Fatayat NU sebagai agen literasi dalam melawan penyebaran hoax melalui penerapan prinsip ‘saring sebelum sharing.’ Pengabdian ini dilaksanakan bekerja sama dengan Fatayat NU Pengurus Anak Cabang (PAC) Tembalang, Kota Semarang, Jawa Tengah dengan melibatkan sebayak 29 peserta. Metode pelaksanaan kegiatan, meliputi: penyampaian materi secara komunikatif, diskusi interaktif serta pemaparan studi kasus hoax dan non–hoax yang dekat dengan pengalaman keseharian peserta. Materi disampaikan dengan menggunakan bahasa yang sederhana dan kontekstual, namun tetap berlandaskan pada konsep–konsep dasar Ilmu Komunikasi, seperti literasi digital, etika bermedia serta prinsip tabayyun dalam komunikasi digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terkait karakteristik hoax, pentingnya verifikasi sumber infirmasi serta dampak negatif penyebaran hoax bagi keluarga dan lingkungan sosial. Selain itu, peserta menunjukkan kesadaran yang lebih krisis dan reflektif dalam menerima serta membagikan informasi pada ruang digital. Kegiatan tersebut juga memperkuat peran strategis anggota Fatayat NU sebagai agen perubahan dalam membangun budaya komunikasi digital yang bijak, kritis dan bertanggungjawab pada lingkungan keluarga dan masyarakat. Dengan demikian, program pengabdian dapat berkontribusi dalam upaya pencegahan hoax berbasis komunitas melalui pendekatan komunikasi yang edukatif dan partisipatif.
Copyright (c) 2025 Lakna Tulas Un https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penguatan Kompetensi Wirausaha Berbasis Ekonomi Kreatif dan Nilai PPKN pada Siswa SMA
Rendahnya tingkat kompetensi kewirausahaan serta lemahnya pemahaman integritas di kalangan siswa SMA menunjukkan perlunya penguatan pembelajaran yang mengintegrasikan keterampilan ekonomi kreatif dengan nilai-nilai Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN). Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan produksi, literasi pemasaran digital, dan karakter kewirausahaan siswa melalui pelatihan berbasis pengalaman. Metode menggunakan participatory community engagement dengan tahapan observasi dan need assessment, sosialisasi, workshop interaktif, pendampingan praktik, pembentukan kelompok usaha, penerapan promosi melalui media sosial/marketplace sekolah, serta evaluasi triangulatif memakai pre-test post-test, observasi kinerja, dan portofolio. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan dasar kewirausahaan dari 42% menjadi 86%, pemahaman ekonomi kreatif dari 38% menjadi 82%, pengetahuan pemasaran digital dari 30% menjadi 80%, serta pemahaman etika bisnis berbasis PPKN dari 45% menjadi 90%. Siswa mampu menghasilkan produk kreatif yang layak jual (misalnya pouch, stiker, dan kerajinan daur ulang), menyusun identitas merek sederhana, membuat konten promosi, dan melakukan pencatatan keuangan dasar. Pada fase implementasi, tercatat 57 produk terjual dengan pendapatan kelompok berkisar Rp25.000–Rp75.000, disertai peningkatan kepercayaan diri dalam presentasi produk. Secara sikap, siswa menunjukkan penguatan kejujuran, tanggung jawab, kerja sama, serta praktik anti-plagiarisme (82% desain orisinal). Program ini efektif memperkuat kompetensi kewirausahaan sekaligus karakter berintegritas, sehingga berpotensi direplikasi sebagai model pembelajaran berkelanjutan di sekolah. Integrasi nilai PPKN difokuskan pada kejujuran transaksi, harga yang adil, penghormatan hak kekayaan intelektual, dan etika komunikasi digital, sehingga selaras dengan Profil Pelajar Pancasila serta mendukung penguatan P5 dan budaya wirausaha sekolah secara konsisten berkelanjutan
Copyright (c) 2025 Monalisa Marta Siahaan, Rince Marpaung, Adelia Sitompul, Martogu Sinambela https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peningkatan Literasi Digital Warga melalui Penguatan Sistem Informasi Website di RT 39 Jelutung Kota Jambi
Permasalahan komunikasi dan layanan informasi di tingkat rukun tetangga (RT) masih banyak bergantung pada pesan berantai, sehingga informasi mudah tenggelam, tidak terdokumentasi, dan tidak merata diterima warga. Kondisi ini terjadi di RT 39 Kelurahan Jelutung, Kota Jambi, yang telah memiliki website sejak 2019 namun belum berjalan optimal karena konten jarang diperbarui, tampilan/navigasi kurang ramah pengguna, serta belum ada admin pengelola. Pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi digital warga sekaligus memperkuat sistem informasi berbasis website RT sebagai kanal informasi resmi yang mudah diakses dan terverifikasi. Kegiatan dilaksanakan secara partisipatif dan kolaboratif dengan melibatkan ±20 peserta (pengurus RT, karang taruna, dan perwakilan warga) melalui tahapan: observasi awal dan need assessment (diskusi terbuka, wawancara singkat, serta pengecekan website), sosialisasi program, pelatihan literasi digital (pengenalan situs resmi, anti-hoaks, keamanan akun/perangkat, etika bermedia, dan simulasi penggunaan fitur website), serta pendampingan penguatan website (penyederhanaan menu, penataan ulang struktur konten, penetapan informasi prioritas, penunjukan dua admin dari karang taruna, dan penyusunan pedoman unggah). Evaluasi dilakukan melalui tanya jawab, lembar observasi, catatan diskusi, dan checklist kemampuan sebelum–sesudah, serta disepakati monitoring bulanan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan kepercayaan diri warga dalam mengakses website, memverifikasi informasi, dan menerapkan praktik keamanan digital, disertai terbentuknya komitmen tata kelola website yang lebih berkelanjutan. Program ini berimplikasi pada terwujudnya ekosistem informasi RT yang lebih transparan, inklusif, responsif, dan mendukung pemberdayaan warga di era digital.
Copyright (c) 2025 Ahmad Soleh, Defika Putri Nastiti, Tia Ramda Sari, Agesha Marsyaf, Novita Sari Br Simanjuntak https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Prabu Bhennika: Literasi Pendidikan Dan Budaya Endemik Nusantara Kecerdasan Game Based Learning Daerah Episentrum Budaya
Pergeseran hiburan anak dari permainan tradisional ke digital mempercepat degradasi kultural dan melemahkan transmisi nilai lokal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengembangkan dan mengimplementasikan aplikasi PRABU BHENNIKA (Permainan Tradisional Budaya Nusantara) sebagai media game-based learning untuk meningkatkan literasi budaya dan karakter pelajar. Metode pelaksanaan meliputi perancangan fitur, kurasi konten permainan dan cerita rakyat, peluncuran aplikasi, sosialisasi di sekolah dan komunitas, pelatihan penggunaan bagi guru serta peserta didik, pendampingan penggunaan terarah, dan evaluasi formatif. Evaluasi dilakukan melalui analisis log aplikasi (frekuensi akses, penyelesaian Mission Map, skor TTS Budaya dan Ayo Quiz) serta kuesioner singkat dan diskusi kelompok untuk menangkap perubahan pengetahuan, minat, dan pengalaman pengguna. Hasil pelaksanaan menunjukkan aplikasi berjalan fungsional dan menarik dengan fitur TTS Budaya, Battle Game, Ayo Tonton, Ayo Quiz, peta misi, serta sistem apresiasi yang mendorong keterlibatan aktif. Indikator kuantitatif dari skor kuis dan progres misi memperlihatkan peningkatan pemahaman materi budaya setelah pelatihan, sedangkan umpan balik kualitatif menegaskan bertambahnya rasa ingin tahu dan kebanggaan terhadap budaya Nusantara. Program juga menerapkan tata kelola etis melalui persetujuan terstruktur bagi pengguna anak, moderasi konten, pembatas durasi, minimisasi data, dan enkripsi. Implementasi dikelola SMK Maharati bersama pemerintah, akademisi, masyarakat, dan media untuk menjamin keberlanjutan program, integrasi ke pembelajaran, serta pembaruan konten berbasis umpan balik agar relevan di berbagai daerah. Disimpulkan bahwa PRABU BHENNIKA layak dijadikan model penguatan literasi budaya digital berbasis kolaborasi pentahelix dan berpotensi direplikasi untuk pelestarian budaya jangka panjang.
Copyright (c) 2026 Minir Minir, Aris Dianto, Dhia Zulfiqar https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Implementasi Teknologi Tepat Guna Inovatif dalam Meningkatkan Efektivitas Pengelolaan Bank Sampah Sebagai Strategi Pembangunan Lingkungan Berkelanjutan
Persoalan timbulan sampah dan lemahnya tata kelola komunitas menyebabkan Bank Sampah Berkah di Kelurahan Sei Jang, Kota Tanjungpinang, belum efektif, ditandai ketidakrapian administrasi, pembagian peran yang belum jelas, keterampilan produksi terbatas, sarana pengolahan minim, serta pemasaran yang sempit. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan efektivitas pengelolaan bank sampah sekaligus memperkuat ekonomi sirkular lokal melalui penerapan teknologi tepat guna inovatif dan penguatan kapasitas warga. Metode dilaksanakan secara partisipatif melalui lima tahapan: koordinasi-sosialisasi, pelatihan kelembagaan dan manajemen (struktur, SOP, buku kas), pelatihan teknis produksi (pemilahan, kompos, kerajinan), penerapan teknologi tepat guna dan penguatan pemasaran (mesin pencacah plastik, komposter, alat cetak paving, katalog dan media sosial), serta monitoring-evaluasi (pre/post-test, evaluasi produksi, dan penguatan jejaring). Hasil menunjukkan produksi total meningkat dari 100 kg/bulan menjadi 200 kg/bulan; kompos naik 40 menjadi 80 kg/bulan, paving block daur ulang 30 menjadi 70 kg/bulan, dan kerajinan plastik/kertas 30 menjadi 50 kg/bulan, serta muncul produk baru pot tanaman ±20 kg/bulan. Jumlah anggota aktif bertambah dari 8 menjadi 16 orang, dan mesin pencacah mampu menurunkan volume plastik lebih dari 50%. Capaian ini melampaui target peningkatan 30% dan diikuti perbaikan transparansi pencatatan digital, serta rencana keberlanjutan melalui MoU dengan pemda, sekolah, UMKM, dan dukungan CSR untuk memperluas pasar dan kemandirian. Program ini menegaskan bahwa integrasi pelatihan, teknologi, dan pemasaran digital memperkuat layanan, nilai tambah, serta keberlanjutan pengelolaan sampah berbasis komunitas
Copyright (c) 2025 Fitri Kurnianingsih, Ady Muzwardi, Ririn Deswita Putri, Nabila Wandarizqa, M. Rizky Indrawan Saputra, Muhammad Iqbal Febriansyah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Psikoedukasi: Mindful Parenting bagi Orang Tua yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus di SLB Sri Mujinab Pekanbaru
Pengasuhan anak berkebutuhan khusus (ABK) menghadirkan tantangan kompleks yang berpotensi meningkatkan stres, kecemasan, dan kelelahan emosional pada orang tua. Kondisi ini berdampak pada kemampuan orang tua dalam mengelola emosi serta keterlibatan mereka dalam proses pendidikan anak, sebagaimana teramati pada orang tua ABK di SLB Negeri Sri Mujinab, Pekanbaru. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan mendeskripsikan efektivitas program mindful parenting sebagai strategi pemberdayaan orang tua ABK dalam mengelola stres dan emosi pengasuhan. Program diikuti oleh 25 orang tua ABK dan dilaksanakan melalui pelatihan terstruktur, praktik kesadaran penuh, diskusi reflektif, serta pendampingan berbasis pengalaman sehari-hari. Evaluasi program menggunakan desain pre-test dan post-test dengan instrumen Parenting Stress Index, Mindful Attention Awareness Scale, dan Self-Compassion Scale, yang dilengkapi dengan Focus Group Discussion (FGD) untuk menggali pengalaman dan perubahan subjektif peserta. Hasil kuantitatif menunjukkan penurunan signifikan tingkat stres pengasuhan dari 125,7 menjadi 98,3 (p<0,001), peningkatan mindfulness dari 3,1 menjadi 4,5 (p<0,001), serta peningkatan self-compassion dari 2,8 menjadi 4,1 (p<0,001). Temuan kualitatif mendukung hasil tersebut, ditunjukkan melalui perubahan perspektif orang tua, peningkatan kualitas interaksi dengan anak, pengelolaan emosi yang lebih adaptif, rasa kebersamaan, serta konsistensi penerapan prinsip mindfulness dalam kehidupan sehari-hari. Disimpulkan bahwa mindful parenting efektif meningkatkan kesejahteraan psikologis orang tua ABK dan berpotensi memberikan manfaat jangka panjang bagi ketahanan keluarga serta keharmonisan hubungan orang tua dan anak
Copyright (c) 2025 Nisaul Hasanah, Meta Silfia Novembli https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Komunikasi Digital untuk Organisasi Siswa: Optimalisasi Media Sosial dalam Kegiatan OSIS
Pengurus Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) SMA Negeri 2 Mranggen menghadapi kendala dalam mengelola komunikasi organisasi, khususnya pemanfaatan media sosial yang selama ini lebih banyak digunakan untuk kepentingan pribadi sehingga informasi kegiatan tidak tersampaikan secara efektif. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan komunikasi digital pengurus OSIS melalui optimalisasi media sosial sebagai sarana komunikasi organisasi. Metode yang digunakan meliputi pelatihan partisipatif, ceramah interaktif, diskusi kelompok, simulasi produksi konten, serta pendampingan implementasi strategi komunikasi digital. Sebanyak 36 peserta mengikuti rangkaian kegiatan dengan tahapan pre–test dan post–test untuk mengukur efektivitas program. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan, dari 22,2% peserta yang memahami strategi komunikasi digital sebelum pelatihan menjadi 80,5% setelah pelatihan, dengan capaian berupa kemampuan menyusun rencana konten, membuat materi visual (poster dan video pendek), serta menulis caption informatif dan persuasif. Selain itu, peserta juga mampu memanfaatkan media sosial untuk membangun citra positif organisasi di hadapan audiens internal maupun eksternal. Kesimpulan dari program ini adalah pelatihan komunikasi digital terbukti efektif membekali pengurus OSIS dengan keterampilan strategis dalam pengelolaan media sosial, yang tidak hanya meningkatkan efektivitas komunikasi organisasi, tetapi juga memperluas jangkauan informasi kegiatan dan menumbuhkan budaya literasi digital di kalangan siswa.
Olahraga untuk Semua: Mewujudkan Akses Universal terhadap Kegiatan Fisik di Masyarakat
Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman sekaligus akses masyarakat Desa Sampang, Kecamatan Karangtengah, Kabupaten Demak, terhadap pentingnya olahraga sebagai bagian integral dari kesehatan fisik, mental, dan sosial. Permasalahan utama yang diidentifikasi adalah keterbatasan fasilitas olahraga yang memadai, kendala sosial-ekonomi, serta rendahnya informasi mengenai program olahraga yang tersedia. Metode yang digunakan adalah pendekatan campuran (mixed-methods), mengombinasikan survei kuantitatif terhadap 150 responden dengan wawancara mendalam kepada 10 peserta. Analisis data dilakukan melalui statistik deskriptif dan analisis tematik. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa 45% responden mengalami hambatan berupa keterbatasan fasilitas, 30% terkendala faktor sosial-ekonomi, dan 25% terhambat oleh kurangnya informasi. Selain itu, hanya 40% responden yang memiliki akses mudah terhadap fasilitas olahraga, sementara 35% mengalami akses terbatas dan 25% sama sekali tidak memiliki akses. Temuan ini mengindikasikan adanya ketidaksetaraan struktural dalam distribusi sarana olahraga di pedesaan. Dari sisi preferensi, 55% responden lebih memilih olahraga berbasis komunitas karena dianggap sesuai dengan nilai sosial dan budaya gotong royong, sementara 30% lebih menyukai olahraga individu, dan 15% tidak tertarik. Kontribusi kegiatan ini tidak hanya memberikan gambaran empiris mengenai hambatan akses olahraga, tetapi juga menawarkan rekomendasi kebijakan berupa pengembangan fasilitas olahraga terjangkau melalui kolaborasi pemerintah desa, sektor swasta, dan komunitas lokal. Program olahraga berbasis komunitas direkomendasikan sebagai strategi utama karena selain meningkatkan partisipasi fisik, juga memperkuat kohesi sosial. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini memberikan implikasi praktis dan teoritis dalam mendorong pembangunan olahraga yang lebih inklusif, berkeadilan, serta selaras dengan tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs).
Copyright (c) 2025 Muhammad Badrus Sholeh, Ahmad Sholeh, Himmatul Aliyah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penguatan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Siswa: Studi Kasus di SDN 02 Way Huwi
Sekolah Dasar Negeri 02 Way Huwi di Kabupaten Lampung Selatan menghadapi berbagai tantangan dalam penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), mulai dari keterbatasan sarana cuci tangan, rendahnya kebiasaan mencuci tangan pakai sabun, konsumsi jajanan yang tidak memenuhi standar higienitas, hingga rendahnya kesadaran pemilahan sampah. Kondisi ini menimbulkan risiko kesehatan yang serius, khususnya meningkatnya potensi penyakit berbasis lingkungan dan makanan pada siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman sekaligus membentuk kebiasaan hidup sehat pada siswa melalui pendekatan edukasi yang interaktif, praktis, dan menyenangkan. Metode pelaksanaan meliputi persiapan, penyuluhan dalam bentuk ceramah interaktif, pemutaran video edukasi, demonstrasi enam langkah cuci tangan menurut standar WHO, simulasi pemilahan sampah organik dan anorganik, kuis berhadiah, serta penyediaan media visual berupa poster edukatif. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test dengan instrumen bergambar untuk menyesuaikan dengan tingkat pemahaman siswa sekolah dasar. Sebanyak 26 siswa dari kelas IV dan V berpartisipasi aktif dalam kegiatan ini. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pengetahuan siswa dengan rata-rata kenaikan sebesar 70%, di mana siswa kelas V mencatat capaian lebih tinggi dibandingkan kelas IV. Dampak positif lain yang terlihat adalah keterampilan siswa dalam mencuci tangan dengan benar, meningkatnya kesadaran dalam memilih jajanan sehat, serta kemampuan memilah sampah sesuai jenisnya. Keberhasilan kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan edukatif berbasis praktik langsung efektif untuk meningkatkan kesadaran dan membentuk perilaku sehat berkelanjutan pada siswa sekolah dasar.
Copyright (c) 2025 Nabila Putriyandri Alifa, Novi Kartika Sari, Stevani Hutabarat, Aulia Annas Mufti, Erlina Kurnianingtyas, Alfian Zurfi, Devi Kurnia Sari https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Digital Marketing dengan Pendekatan Customer Journey bagi Generasi Muda
Perkembangan teknologi digital telah mengubah cara konsumen berinteraksi dengan produk maupun jasa, sehingga pemahaman tentang customer journey menjadi penting bagi generasi muda yang akan terjun ke dunia usaha maupun industri kreatif. Sayangnya, mahasiswa dan remaja pada umumnya masih memiliki keterbatasan dalam memahami konsep pengalaman pelanggan serta penggunaan tools digital marketing untuk menganalisis perilaku konsumen. Berdasarkan permasalahan tersebut, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan generasi muda dalam memanfaatkan digital marketing dengan pendekatan customer journey. Metode pelaksanaan terdiri atas tiga tahap, yaitu penyadaran melalui seminar mengenai tren pemasaran digital, penguatan kapasitas melalui pelatihan penggunaan tools seperti Google Analytics, Meta Ads Manager, dan Canva, serta pemberian daya melalui praktik penyusunan peta customer journey sederhana. Kegiatan ini diikuti oleh 30 peserta yang terdiri dari mahasiswa dan remaja umum, dibagi ke dalam enam kelompok kerja. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep customer journey, keterampilan penggunaan tools digital marketing, serta kemampuan menyusun strategi pemasaran berbasis pengalaman pelanggan. Pelatihan ini membuktikan bahwa pemahaman customer journey dapat membantu generasi muda merancang strategi pemasaran yang lebih efektif, berfokus pada kebutuhan konsumen, dan mampu meningkatkan daya saing bisnis di era digital.
Copyright (c) 2025 Isma Azis Riu, Wiwin Riski Windarsari, Achmad Ridha, Hery Maulana Arif, Erwin Erwin https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pendampingan Penyusunan RKPDes Partisipatif di Desa Wangandalem Kabupaten Brebes
Partisipasi masyarakat dalam perencanaan pembangunan desa merupakan indikator penting tata kelola yang inklusif, namun di banyak desa, termasuk Desa Wangandalem, Kabupaten Brebes, partisipasi warga dalam penyusunan Rencana Kerja Pemerintah Desa (RKPDes) masih bersifat formal dan belum mencerminkan kebutuhan masyarakat secara substantif. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas partisipatif masyarakat dan aparatur desa melalui pendampingan penyusunan RKPDes berbasis kolaborasi. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif-kolaboratif dengan fasilitasi musyawarah desa, pelatihan teknis penyusunan RKPDes, pemetaan potensi desa berbasis komunitas, dan diskusi kelompok terfokus. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterlibatan kelompok perempuan, pemuda, dan pelaku UMKM, berkurangnya dominasi elit lokal dalam forum musyawarah, serta meningkatnya akurasi data potensi desa melalui keterlibatan aktif Kader Pemberdayaan Masyarakat Desa (KPMD). Draft RKPDes yang dihasilkan lebih representatif dan kontekstual, mencakup prioritas baru seperti pengembangan pertanian organik, pelatihan UMKM, dan infrastruktur dasar. Kegiatan ini juga memperkuat kapasitas hukum dan teknis warga desa melalui peran akademisi sebagai fasilitator dan katalisator perubahan sosial. Kesimpulannya, model pendampingan partisipatif tidak hanya memperbaiki kualitas dokumen perencanaan desa, tetapi juga mendorong budaya musyawarah yang lebih demokratis serta berpotensi menciptakan keberlanjutan pembangunan yang berkeadilan di tingkat lokal.
Copyright (c) 2025 Sanusi Sanusi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Juru Parkir untuk Meningkatkan Pendapatan Asli Daerah Ruteng Kabupaten Manggarai
Perkembangan kota kecamatan dalam lingkup kabupaten saat ini menunjukkan tren peningkatan, ditandai dengan semakin padatnya aktivitas masyarakat yang bersifat harian dan membutuhkan sarana prasarana pendukung, salah satunya fasilitas perparkiran. Kecamatan Ruteng, sebagai ibu kota Kabupaten Manggarai, merupakan salah satu kota kecamatan yang berkembang cukup pesat, dengan jumlah penduduk mencapai 44.020 jiwa dan tingkat kepadatan sekitar 606 jiwa/km². Kondisi ini menuntut adanya pengelolaan parkir yang lebih tertib, efisien, dan profesional untuk menunjang kelancaran aktivitas masyarakat serta mendukung peningkatan Pendapatan Asli Daerah (PAD). Tujuan dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini adalah untuk meningkatkan kompetensi para juru parkir yang ada di wilayah Ruteng melalui pelatihan dan pembinaan yang terstruktur. Metode pelatihan yang digunakan meliputi pembelajaran di kelas berupa kuliah teori serta praktik lapangan untuk mengobservasi langsung kondisi parkir di lokasi-lokasi strategis. Materi yang diberikan mencakup jenis dan sistem pengaturan parkir, peraturan dan rambu parkir, etika pelayanan, serta dampak parkir terhadap lalu lintas. Kegiatan ini diikuti oleh 120 peserta yang dibagi ke dalam beberapa kelompok belajar. Hasil dari kegiatan pelatihan menunjukkan adanya peningkatan signifikan terhadap pemahaman peserta mengenai tata kelola parkir, sebagaimana terlihat dari perbandingan nilai pre test dan post test. Dengan meningkatnya pengetahuan dan keterampilan para juru parkir, diharapkan tercipta sistem perparkiran yang lebih tertib dan mampu berkontribusi terhadap PAD Kabupaten Manggarai.
Copyright (c) 2025 Ahmad Soimun, Riz Rifai Oktavianus Sasue, Rahmat Ahmat https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penguatan Peran Mahasiswa dalam Mendukung Wisata Berkelanjutan di Desa Pengudang
egiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memperkuat peran mahasiswa dalam mendukung pengembangan wisata berkelanjutan berbasis komunitas di Desa Pengudang, Kabupaten Bintan. Desa ini memiliki potensi ekowisata yang tinggi, seperti kawasan mangrove dan Pantai Batumpang, namun belum dikelola secara optimal. Kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif-kolaboratif dengan melibatkan mahasiswa, dosen, dan masyarakat lokal dalam tahapan observasi lapangan, edukasi, serta produksi konten promosi digital. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa partisipasi mahasiswa tidak hanya meningkatkan kapasitas promosi wisata melalui media sosial, tetapi juga mendorong kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pelestarian lingkungan dan pengelolaan potensi lokal secara berkelanjutan. Mahasiswa berkontribusi melalui dokumentasi visual seperti video, foto, dan narasi kreatif yang disebarkan di platform digital. Mereka juga menyusun laporan serta rekomendasi kebijakan yang dapat dijadikan acuan oleh pemerintah desa. Pertukaran pengetahuan antara mahasiswa dan warga memperkuat kolaborasi serta penggabungan antara teori akademik dan kearifan lokal. Kegiatan ini membuktikan bahwa mahasiswa mampu menjadi agen perubahan dalam pembangunan desa wisata, tidak hanya dari sisi akademik, tetapi juga secara sosial dan kultural. Program ini memberikan kontribusi nyata dalam memperluas wawasan mahasiswa, memperkuat identitas budaya, dan membentuk model pembangunan pariwisata yang inklusif, adaptif, dan berkelanjutan berbasis komunitas.
Copyright (c) 2025 Alfiandri Alfiandri https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peningkatan Kapasitas Pengelolaan Media dan Branding Digital di UMKM Milkyland Kecamatan Tanah Sareal, Kota Bogor, Jawa Barat
UMKM Milkyland merupakan unit usaha berbasis peternakan dan olahan susu yang memiliki potensi besar untuk berkembang. Namun, usaha ini menghadapi berbagai tantangan, khususnya dalam hal pemasaran produk dan pengelolaan media digital. Permasalahan utama yang dihadapi mitra mencakup keterbatasan dalam strategi branding, rendahnya literasi digital, serta belum optimalnya pemanfaatan media sosial dan platform media e-commerce sebagai sarana promosi. Selain itu, mitra juga mengalami kendala dalam manajemen usaha, seperti pencatatan keuangan dan perencanaan produksi. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pengelola Milkyland melalui pelatihan dan pendampingan pengelolaan media digital dan branding produk. Metode yang digunakan meliputi observasi, wawancara, pelatihan teknis penggunaan Canva, CapCut, Instagram, dan Shopee, serta evaluasi implementasi pasca pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan signifikan dalam keterampilan membuat konten visual, mengelola akun bisnis digital, serta memahami pentingnya personal branding berbasis potensi lokal. Program ini berhasil mendorong pengelola UMKM untuk lebih adaptif dan inovatif dalam memanfaatkan teknologi digital, serta menunjukkan bahwa intervensi edukatif yang terstruktur dapat memperkuat daya saing dan keberlanjutan UMKM di era transformasi digital.
Copyright (c) 2025 Dina Amanda Putri, Taura Philipus Alfrian, Tania Fizhikri Amiarti, Azzahra Ayutadira Putri Kusuma, Dyah Retna Puspita, Adi Firmansyah, Sarah Mulyani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Identifikasi Peluang Bisnis: Strategi Membangun Usaha Mandiri Bagi Mahasiswa
Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam mengenali dan memanfaatkan peluang bisnis sebagai langkah awal membangun usaha mandiri. Mahasiswa dituntut memiliki keterampilan kewirausahaan yang tidak hanya berfokus pada pencarian kerja, tetapi juga pada penciptaan lapangan kerja baru. Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk webinar interaktif yang menggabungkan pendekatan teori dan praktik melalui sesi ceramah, studi kasus, dan simulasi perencanaan bisnis. Materi meliputi analisis SWOT, penyusunan Business Model Canvas (BMC), serta pemahaman tren pasar berbasis kebutuhan lokal mahasiswa. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa sebanyak 85% peserta mengalami peningkatan pemahaman dalam mengidentifikasi peluang usaha yang relevan dengan minat dan keterampilan mereka. Selain itu, 60% mahasiswa mampu menyusun rencana bisnis awal secara terstruktur yang mencakup strategi pemasaran, target pasar, dan proyeksi kebutuhan modal. Diskusi kelompok dan pendampingan intensif juga berkontribusi dalam membangun rasa percaya diri mahasiswa untuk mengembangkan dan mempresentasikan ide bisnis mereka. Kegiatan ini juga berhasil menciptakan ruang belajar yang inklusif, dengan partisipasi aktif dari mahasiswa lintas gender dan latar belakang sosial ekonomi. Keterbatasan waktu dan pengalaman menjadi tantangan utama, namun dapat diatasi melalui sesi lanjutan berupa mentoring teknis. Kegiatan ini terbukti efektif dalam membekali mahasiswa dengan keterampilan dasar kewirausahaan digital, serta mendorong semangat wirausaha sebagai alternatif karier di era persaingan global. Kegiatan ini relevan dengan pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) poin 8, yaitu mendukung pertumbuhan ekonomi dan penciptaan pekerjaan layak.
Copyright (c) 2025 Andromeda Valentino Sinaga, Rimma Sianipar, Lely Novia, Fauzia Fauziah, Muhammad Isnawan Syafir https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pelatihan Penerjemahan Arab-Minangkabau: Mengembangkan Keterampilan Penerjemahan Bahasa Asing di TPA Mushalla An-Nur Padang
Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan santri dalam menerjemahkan teks-teks keagamaan dari bahasa Arab ke dalam bahasa Minangkabau dengan pendekatan yang mempertimbangkan aspek linguistik dan budaya lokal. Kegiatan dilaksanakan pada 15 Desember 2024 di TPA Mushalla An-Nur, Padang, Sumatera Barat. Metode yang digunakan meliputi pendekatan partisipatif berbasis kelompok kecil, pembelajaran berbasis proyek (project-based learning), dan penggunaan teori skopos sebagai dasar pengembangan modul pelatihan. Proses dimulai dengan pengenalan konsep ekivalensi makna melalui kalimat Bismillahirrahmanirrahim, diikuti dengan praktik menerjemahkan kalimat thayyibah seperti Allahu Akbar, Alhamdulillah, Subhanallah, dan lainnya ke dalam bahasa Minangkabau. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa para santri mampu memahami prinsip dasar penerjemahan dan menyesuaikan terjemahan dengan struktur serta gaya bahasa Minangkabau. Diskusi kelompok dan presentasi terbukti meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta serta memperkuat keterampilan dalam memilih diksi yang sesuai secara semantik dan budaya. Selain peningkatan kemampuan linguistik, kegiatan ini juga mendorong pelestarian bahasa daerah dan memperkuat identitas religius santri Minangkabau. Evaluasi juga mengungkap variasi dalam pilihan kata berdasarkan faktor dialektal, namun justru memperkaya hasil akhir. Dengan demikian, pelatihan ini tidak hanya berdampak pada peningkatan keterampilan bahasa, tetapi juga pada pelestarian budaya lokal dan internalisasi nilai-nilai keislaman. Pelatihan ini berpotensi direplikasi di berbagai TPA lain sebagai model integrasi bahasa dan pendidikan agama.
Copyright (c) 2025 Muhamad Saiful Mukminin, Libra Dui Putra https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penguatan Kapasitas Mahasiswa Muslimah dalam Menghadapi Tantangan Transformasi Sosial dan Budaya di Era Modern
Kemajuan dan perkembangan ilmu pengetahuan membawa masyarakat mengalami suatu proses transformasi menuju suatu keadaan lain yang diharapkan meningkat. Transformasi sosial merupakan suatu proses perubahan masyarakat dari masyarakat agraris menuju ke masyarakat industri. Perkembangan dan globalisasi dunia terus berubah dengan cepat. Perubahan dalam masyarakat terjadi melalui pengenalan unsur-unsur baru. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah guna memberikan penguatan kepada mahasiswa dalam menghadapi tantangan tranformasi sosial dan budaya di era modern. Metode kegiatan ini adalah menggunakan ceramah, dan diskusi interaktif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa adanya mahasiswa mendapatkan manfaat ditunjukkan dengan adanya perubahan pola pikir bahwa peran muslimah dalam perubahan sosial dan budaya bukan sekadar pilihan, melainkan sebuah kewajiban yang dilandasi oleh nilai-nilai Islam dan tuntutan zaman. Hasil menunjukkan sebanyak 70% peserta memahami materi yang disampaikan. Penguatan kapasitas mahasiswa Muslimah dalam menghadapi transformasi sosial dan budaya menjadi langkah strategis untuk memastikan bahwa Muslimah dapat berkontribusi secara maksimal dalam masyarakat.
Copyright (c) 2025 Rosyida Nurul Anwar, Nuraliah Ali, Rochmah Nur Azizah https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Peningkatan Kompetensi Digital Marketing Bagi Siswa SMK Negeri 9 Sebagai Bekal Kewirausahaan di Era Digital
Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi digital marketing siswa SMK Negeri 9 Bandar Lampung sebagai bekal kewirausahaan di era digital. Perubahan pesat dalam dunia bisnis yang didorong oleh teknologi digital memerlukan pemahaman yang mendalam mengenai pemasaran digital, terutama bagi siswa yang dipersiapkan untuk terjun ke dunia kerja. Berdasarkan analisis kebutuhan, ditemukan bahwa pemahaman siswa mengenai konsep dasar digital marketing, SEO, dan periklanan digital masih rendah. Oleh karena itu, pelatihan intensif dilakukan dengan materi content creation, social media marketing, SEO, dan digital advertising menggunakan metode pembelajaran berbasis proyek (project-based learning). Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam semua aspek kompetensi yang diuji. Pemahaman siswa mengenai digital marketing meningkat secara substansial, diikuti dengan kemampuan dalam membuat konten digital yang relevan dan mengoperasikan berbagai platform digital marketing seperti Instagram Business, Facebook Ads, Google Analytics, dan lainnya. Sebanyak 85% siswa berhasil menghasilkan konten digital berkualitas dan dapat mengoperasikan minimal lima platform digital secara mandiri. Selain itu, program ini berhasil mendorong pengembangan mindset kewirausahaan digital, dengan 65% peserta menyatakan minat berwirausaha yang meningkat. Keberhasilan program ini tidak hanya terlihat dari peningkatan pengetahuan dan keterampilan teknis, tetapi juga dari terbentuknya 12 prototype bisnis digital yang memiliki potensi keberlanjutan tinggi. Program ini diharapkan dapat menjadi model untuk pengembangan kompetensi digital marketing di SMK lainnya dan membantu siswa siap menghadapi dunia kerja di era digital.
Copyright (c) 2025 Putri Irmala Sari, Supri Yanto https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Work-Family Balance: Pendampingan Psikologis untuk Meningkatkan Psychological Well Being Ibu Bekerja
Work-Family Balance merupakan keseimbangan antara peran ibu bekerja di luar rumah dan tugas domestik yang diemban, yang sangat penting untuk mencapai kesejahteraan hidup. Pengabdian masyarakat ini dirancang untuk memberikan edukasi kepada ibu bekerja mengenai aspek psikologis dalam menjaga keseimbangan antara pekerjaan dan keluarga. Tujuan utama dari program ini adalah agar ibu bekerja dapat memahami peran mereka dalam perkembangan anak dan ketahanan keluarga, serta menguasai keterampilan dalam manajemen waktu, komunikasi keluarga, dan strategi coping dalam menghadapi tantangan pekerjaan dan rumah tangga. Kegiatan ini difokuskan pada ibu-ibu PKK di Legenda Malaka yang memiliki peran ganda, di mana beberapa permasalahan utama yang ditemukan adalah kesulitan membagi waktu yang proporsional antara pekerjaan dan keluarga, serta kurangnya pemahaman mengenai pentingnya keterlibatan ibu dalam mendampingi tumbuh kembang anak. Selain itu, fenomena "momshaming" yang sering dialami ibu bekerja juga menyebabkan perasaan bersalah terhadap waktu yang dihabiskan untuk pekerjaan daripada keluarga. Melalui psikoedukasi, diharapkan ibu-ibu dapat mengelola keseimbangan hidup mereka dengan lebih baik, meningkatkan kesadaran akan pentingnya komunikasi yang efektif dalam keluarga, serta merencanakan waktu dengan lebih baik. Dampak positif yang diharapkan adalah meningkatnya kesejahteraan ibu, keluarga, dan komunitas dalam menjaga keseimbangan peran ibu bekerja. Program ini diharapkan juga dapat memberikan kontribusi terhadap peningkatan kualitas hidup ibu bekerja dengan cara mendukung ketahanan keluarga dan menciptakan keseimbangan yang lebih harmonis dalam kehidupan mereka.
Copyright (c) 2025 Yuditia Prameswari, Anindya Ayu Hirasti, Izzura Rochma https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pemberdayaan Mahasiswa pada Kegiatan Pengabdian Masyarakat Terhadap Teman Sebaya dalam Menjaga Fleksibilitas Tubuh
Kejadian gangguan fungsi muskuloskeletal dilaporkan masih tercatat tinggi, sehingga dapat menghambat efisiensi aktivitas fisik harian masyarakat. Salah satu aspek kesehatan muskuloskeletal yang berpotensi terganggu adalah rendahnya fleksibilitas tubuh. Sehingga, penting bagi mahasiswa kedokteran untuk memiliki keterampilan dalam menganalisis fleksibilitas tubuh. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan keterampilan mahasiswa dalam melakukan eduksasi teman sebaya terkait kesehatan fleksibilitas tubuh. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini meliputi penyuluhan dan pelatihan. Penyuluhan dilakukan oleh dosen pelaksana dengan menggunakan teknik edukasi dan demonstrasi. Pada proses edukasi, dosen pelaksana juga melakukan kuiz sebelum dan sesudah edukasi untuk mengamati peningkatan pengetahuan dan kesiapan melakukan analisis fleksibilitas tubuh. Selanjutnya, pelatihan dilakukan melalui peragaan mahasiswa dalam menganalisis fleksibilitas tubuh dan dilanjutkan dengan edukasi kepada teman sebaya. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan peningkatan pengetahuan mahasiswa tentang konsep fleksibilitas dan teknis menganalisis fleksibilitas tubuh. Persentase mahasiswa yang memperoleh nilai di atas 85 meningkat dari 27,38% menjadi 92,85% dari total mahasiswa yang dilibatkan dalam kegiatan pengabdian masyarakat. Sedangkan persentase mahasiswa mendapat nilai di bawah 85 hanya sebanyak 7,15% dari total mahasiswa. Selain itu, mahasiswa memperoleh keterampilan menganalisis fleksibilitas tubuh dengan benar dan secara sistematis. Kegiatan ini juga berhasil menjadikan mahasiswa lebih terampil dalam melakukan komunikasi yang efektif kepada masyarakat dalam menyampaikan informasi kesehatan dan manfaat memiliki tubuh yang fleksibel. Melalui kegiatan ini, diharapkan mahasiswa rutin melakukan latihan fleksibilitas dan aktif mengedukasi teman sebaya terkait kesehatan fleksibilitas, sehingga dapat bermanfaat untuk diri sendiri dan orang lain.
Copyright (c) 2025 Arwan Bin Laeto https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Program Kesehatan Berbasis Komunitas dalam Meningkatkan Kesadaran Kesehatan Masyarakat melalui Pendidikan dan Pemeriksaan Medis Gratis
Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran kesehatan masyarakat melalui pendidikan kesehatan dan pemeriksaan medis gratis yang bertujuan untuk mendeteksi penyakit tidak menular (PTM) sejak dini. Dengan menggunakan pendekatan berbasis komunitas, program ini menyediakan seminar interaktif tentang gaya hidup sehat, termasuk informasi mengenai faktor risiko utama dari PTM serta pentingnya deteksi dini. Konseling kesehatan juga diberikan kepada peserta setelah pemeriksaan untuk memberikan penjelasan tentang hasil pemeriksaan mereka dan langkah-langkah yang perlu diambil untuk memperbaiki kesehatan. Hasil awal dari program ini menunjukkan bahwa 75% peserta mengalami peningkatan pemahaman mengenai pentingnya deteksi dini dan pencegahan penyakit melalui gaya hidup sehat. Sebanyak 50% dari peserta yang menjalani pemeriksaan medis mendapati adanya faktor risiko kesehatan yang tidak terdeteksi sebelumnya, seperti tekanan darah tinggi atau kadar gula darah yang tidak terkontrol. Program ini tidak hanya meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya pemeriksaan kesehatan rutin, tetapi juga memperkenalkan konsep pencegahan penyakit yang lebih baik, yang dapat mengurangi angka prevalensi PTM di masyarakat dalam jangka panjang. Keberhasilan program ini sangat didorong oleh partisipasi aktif dari anggota komunitas serta kerjasama yang baik dengan penyedia layanan kesehatan lokal, seperti puskesmas, klinik, dan tenaga medis profesional. Dengan adanya tindak lanjut dari hasil pemeriksaan dan rujukan ke fasilitas kesehatan jika diperlukan, program ini juga memperkuat akses masyarakat terhadap layanan kesehatan preventif. Program ini membuktikan bahwa pendekatan edukasi kesehatan yang didukung dengan pemeriksaan medis dapat memberikan dampak yang signifikan dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat.
Copyright (c) 2025 Komang Widhya Sedana Putra P https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Forum Group Discussion Pemberdayaan Masyarakat Pesisir dalam Pemetaan Potensi Sumber Daya Alam di Desa Busung Panjang
Artikel ini berfokus pada pemberdayaan masyarakat pesisir di Desa Busung Panjang melalui kegiatan Forum Group Discussion (FGD) yang bertujuan untuk meningkatkan kapasitas masyarakat dalam memetakan dan mengelola potensi sumber daya alam (SDA). Desa ini, yang terletak di Kabupaten Lingga, Kepulauan Riau, memiliki potensi SDA yang besar terutama di sektor perikanan, namun menghadapi tantangan dalam pengelolaannya, baik dari segi pengetahuan, infrastruktur, dan aksesibilitas. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas kelembagaan pemerintah desa serta partisipasi aktif masyarakat dalam merencanakan dan melaksanakan program berbasis potensi lokal secara berkelanjutan. Melalui FGD, perangkat desa dan masyarakat dilatih untuk mengidentifikasi potensi sumber daya alam dan mengembangkan produk berbasis alam, khususnya sektor perikanan, yang dapat memberikan dampak ekonomi positif bagi masyarakat. Hasil FGD menunjukkan adanya peningkatan kesadaran mengenai pentingnya pengelolaan SDA yang ramah lingkungan dan berkelanjutan. Namun, beberapa tantangan, seperti keterbatasan infrastruktur dan sarana, serta rendahnya pengetahuan kewirausahaan, masih menghambat pemanfaatan SDA secara optimal. Oleh karena itu, solusi yang ditawarkan mencakup pelatihan lebih lanjut dalam kewirausahaan berbasis hasil laut, peningkatan akses terhadap modal, dan pengembangan infrastruktur yang mendukung distribusi produk. FGD ini juga menekankan pentingnya kolaborasi antara pemerintah desa, masyarakat, dan pihak eksternal untuk menciptakan model pengelolaan SDA yang lebih inklusif dan berkelanjutan. Sebagai rekomendasi, program-program pelatihan dan penguatan kapasitas kelembagaan perlu dilanjutkan dengan penekanan pada peningkatan infrastruktur dan akses pasar untuk mengoptimalkan potensi SDA yang ada, serta mendorong kemandirian ekonomi masyarakat pesisir.
Copyright (c) 2024 Annissa Valentina, Marliani Marliani, Rizqi Apriani Putri https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Sosialisasi Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS); Studi SDN 013 Tanjungpinang Barat. Kota Tanjungpinang
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan salah satu upaya penting dalam meningkatkan kesehatan masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mensosialisasikan PHBS kepada siswa di Sekolah Dasar Negeri 013 Tanjungpinang Barat, Kota Tanjungpinang, untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran tentang pentingnya menjaga kebersihan diri, lingkungan, dan kesehatan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi ceramah, diskusi interaktif, dan praktek langsung, seperti cara mencuci tangan yang benar, menjaga kebersihan lingkungan, serta penyuluhan tentang pola makan sehat dan pembuangan sampah yang tepat. Kegiatan ini berlangsung selama enam bulan dari bulan April hingga November 2023, melibatkan siswa, guru, dan masyarakat setempat. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan kesadaran di kalangan siswa dan masyarakat mengenai pentingnya PHBS. Siswa mulai lebih memperhatikan kebersihan pribadi dan lingkungan sekitar, seperti membuang sampah pada tempatnya dan mencuci tangan sebelum dan sesudah makan. Selain itu, siswa juga menunjukkan peningkatan dalam menjaga kebersihan lingkungan sekolah dan keluarga mereka. Kegiatan ini juga berdampak positif pada peningkatan kesehatan siswa dan keluarga, mengurangi risiko penyebaran penyakit yang dapat ditularkan melalui kebersihan yang kurang terjaga. Kesimpulannya, sosialisasi PHBS di SDN 013 Tanjungpinang Barat berhasil meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat serta mendorong perubahan perilaku menuju hidup sehat. Untuk kelanjutan program ini, direkomendasikan agar pihak sekolah terus memberikan pembinaan dan menyediakan fasilitas yang mendukung perilaku hidup bersih dan sehat, seperti tempat cuci tangan yang memadai dan program kebersihan lingkungan yang berkelanjutan.
Copyright (c) 2024 Desy Yunasti, Aspariyana Aspariyana https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Pendampingan Pemangku Kepentingan Dalam Governansi Ekowisata Pesisir Di Pulau Bintan Provinsi Kepulauan Riau
Pendampingan pemangku kepentingan dalam mengelola ekowisata pesisir di Pulau Bintan, dengan tujuan untuk meningkatkan tata kelola yang berkelanjutan dan melibatkan berbagai pihak dalam pengelolaan sumber daya alam pesisir. Pendampingan ini bertujuan untuk memperkuat kolaborasi antara pemerintah, sektor swasta, masyarakat lokal, dan akademisi dalam mengembangkan ekowisata berbasis konservasi, khususnya terkait dengan hutan mangrove yang menjadi salah satu daya tarik utama wisata pesisir di kawasan tersebut. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan mengadakan Focus Group Discussion (FGD), pelatihan, dan workshop, yang melibatkan diskusi mendalam mengenai tantangan dan peluang dalam pengelolaan ekowisata, serta cara-cara untuk mengatasi masalah koordinasi antar pemangku kepentingan, kerusakan lingkungan, dan kurangnya infrastruktur yang mendukung. Hasil dari pendampingan ini menunjukkan bahwa kesadaran pemangku kepentingan terhadap pentingnya kolaborasi semakin meningkat, dan mereka lebih memahami cara-cara untuk mengelola ekowisata secara berkelanjutan. Pembahasan lebih lanjut mengidentifikasi tantangan dalam implementasi kebijakan yang efektif, seperti pengelolaan mangrove dan penguatan kapasitas masyarakat lokal. Kesimpulan dari artikel ini menyarankan pentingnya kolaborasi yang lebih erat antara semua pihak, serta perlunya edukasi dan pemberdayaan masyarakat agar mereka dapat merasakan manfaat ekonomi dari ekowisata tanpa merusak lingkungan. Oleh karena itu, kolaborasi yang berkelanjutan antara pemerintah, masyarakat, sektor swasta, dan akademisi sangat dibutuhkan untuk mewujudkan ekowisata yang menguntungkan dan berkelanjutan di Pulau Bintan.
Copyright (c) 2024 Alfiandri Alfiandri, Eko Prasojo, Roy Valiant Salomo https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Transformasi Pola Asuh Dalam Mencegah Perkawinan Anak Di Era Digital
Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada orang tua, guru, dan siswa mengenai pola asuh yang efektif dalam mencegah pernikahan anak di era digital. Dengan tingginya angka pernikahan anak di Indonesia, meskipun regulasi telah diperketat, transformasi pola asuh menjadi strategi penting untuk melindungi hak-hak anak. Kegiatan ini dilaksanakan melalui metode ceramah dan pembelajaran langsung kepada 100 peserta, termasuk perwakilan dari organisasi kepemudaan. Fokus pengabdian adalah peningkatan pemahaman tentang dampak negatif pernikahan anak serta pentingnya peran keluarga dalam membangun karakter anak melalui pendekatan berbasis nilai agama dan norma sosial. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebagian besar peserta, khususnya orang tua, masih mengalami kesulitan dalam memahami pola asuh yang sesuai dengan tantangan digitalisasi. Namun, melalui program ini, mereka memperoleh wawasan baru tentang cara membimbing anak di tengah kemajuan teknologi dan menghadapi perubahan emosi anak. Kegiatan ini diapresiasi oleh peserta karena memberikan panduan konkret untuk menghindari praktik pernikahan anak dan memperkuat peran orang tua dalam mendukung pertumbuhan anak secara optimal. Diharapkan program ini dapat menjadi langkah awal untuk merumuskan kebijakan lebih efektif dalam pencegahan pernikahan anak dengan melibatkan berbagai pihak, termasuk pemerintah, tokoh agama, dan organisasi masyarakat. Selain itu, pendekatan berbasis media digital juga diidentifikasi sebagai alat penting dalam menyebarluaskan edukasi tentang hak-hak anak dan bahaya pernikahan dini. Dengan langkah kolaboratif, masyarakat dapat lebih sadar akan pentingnya menjaga masa depan anak melalui pola asuh yang adaptif dan penuh kasih.
Copyright (c) 2024 Nur Fitri Eka Asbarini, Baiq Dewi Kamariani, Maya Ulyani https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Penguatan Peran Generasi Milenial Dalam Politik Cerdas Berintegritas Menyongsong Pemilu 2024
Artikel ini membahas program Kelas Politik Cerdas Berintegritas yang dirancang untuk meningkatkan kesadaran politik dan integritas generasi milenial di Kabupaten Bintan menjelang Pemilu 2024. Program ini, hasil kolaborasi antara Universitas Maritim Raja Ali Haji dan Bawaslu Kabupaten Bintan, bertujuan untuk membekali generasi muda dengan pengetahuan dan keterampilan dalam berpolitik secara cerdas, etis, dan transparan. Melalui pendekatan pendidikan politik yang mencakup seminar, diskusi, pelatihan keterampilan, serta aksi sosial, program ini diharapkan mampu menghasilkan pemimpin muda yang berkarakter, anti-korupsi, dan berorientasi pada kesejahteraan publik. Artikel ini juga mengeksplorasi dampak positif dari program ini terhadap peran aktif generasi milenial dalam mengawasi dan berpartisipasi dalam proses demokrasi, serta upaya menciptakan budaya politik yang sehat di Kabupaten Bintan. Dengan demikian, program ini berfungsi sebagai langkah strategis dalam membentuk pemimpin masa depan yang berintegritas di Indonesia.
Copyright (c) 2024 Lamidi Lamidi, Fitri Kurnianingsih, Mayarni Mayarni https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0